L’empreinte écologique est l’espace dont on a besoin pour vivre. Nous allons chercher à connaître l’empreinte écologique d’ éleves de classe de CE2 à Villiers le bel, Aminata,Coralie,Leila.
Shirley M. et Catherine K. : Comment vas tu à l’école ?
Pied= 0
Voiture= 2
Train= 0
Vélo= 0
Autre...
Aminata,Coralie,Leila : Nous y allons à pied.
S. et C : Que fais-tu des prospectus que tu reçois chaque jour dans ta boites aux lettre ?
Tu les jettes= 1
Tu colles un autocollant "pas de pub merci" = 2
Tu les mets dans ta poubelle spécial papiers= 0
Aminata,Coralie,Leila : Nous les jettons dans la poubelle spéciale.
S. et C :Quelles fournitures scolaires choisis-tu ?
Celles ou sont représentés tes stars préféré =2
Les moins chères =1
Celles en papier recyclé ou portant la label FSC = 0
Aminata,Coralie,Leila : Nous choisissons les moins chères.
S. et C :Quelle sorte de fruits manges-tu en hiver ?
Des fraises ou des mangues= 1
Des pommes ou des clémentines= 0
Des Bonbons à la fraise= 2
Aminata : Des fraises ou des mangues.
Coralie,Leila : Des pommes ou des clémentines.
En conclusion : Aminata doit manger des fruits qui poussent en hiver et elle doit acheter des fournitures scolaires qui sont en papier reçyclé.Coralie et Leila doivent également acheter des fournitures scolaires en papier reçyclé.
Interview réalisée par des élèves de CE2
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Dernière mise à jour : vendredi 19 juin 2015